Co czyni tekst trudnym. Rozmowa z prof. Gruszczyńskim, część I

Wszyscy wiemy, jak trudno nieraz zrozumieć urzędowe pisma czy akty prawne. O to, jak pisać jasno teksty użytkowe, i o to, co czyni tekst trudnym, zapytaliśmy prof. Włodzimierza Gruszczyńskiego. Jego zespół przygotował Jasnopis — narzędzie dostępne online, które mierzy trudność tekstu. Zobaczcie, jak łatwo się o tej trudności rozmawia, a jak trudno ją mierzyć. Zapraszamy na pierwszą część rozmowy.

Czytaj dalej

Po co przykłady użycia w słowniku

Aby odpowiedzieć na tytułowe pytanie, trzeba najpierw określić, jakie te przykłady użycia mają być. Jakie warunki powinny spełniać: te podstawowe i te z wyższej półki. W innym wypadku, gdy natrafimy w słowniku (cytaty autentyczne z pewnego słownika, choć jako przykłady użycia rzecz jasna tam preparowane) na przykłady użycia dla Alaskanka w rodzaju „Czyżby ona była Alaskanką?”,  „Nie mogę nic powiedzieć o Alaskankach, bo ich nie znam”, to na pytanie „po co przykłady?” odpowiemy:

Czytaj dalej